Unser Ausbildungskonzept

Die STILL ACADEMY legt besonderen Wert darauf, dass sich die notwendigen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler parallel in allen praktischen und theoretischen Bereichen dynamisch und kontinuierlich entwickeln.
Hierbei wird auf das Lerntempo der verschiedenen Klassenstufen, sowie individuelle Leistungsstände Rücksicht genommen.

Gemäß dem Motto „Aus der Praxis für die Praxis“ bereiten wir mit einem Höchstmaß an praktischer Erfahrung auf den späteren Arbeitsalltag als Osteopath*in vor.

Ein ausgewogenes Maß an theoretischem und praktischem Unterricht bildet die Grundlage für das Verständnis der Osteopathie als ganzheitliche Behandlungsmethode. Alleinstellungsmerkmal der STILL ACADEMY ist die Etablierung eines eigenen Syntheseunterrichts, der die einzelnen Lehrinhalte zusammenführt. Unsere Absolventinnen und Absolventen sind somit nach der Beendigung der Grundausbildung in der Lage, ihre Patientinnen und Patienten individuell, seriös, kompetent und ganzheitlich zu behandeln.

Der Lehrplan der Osteopathieausbildung an der STILL ACADEMY gliedert sich grundsätzlich in zwei Teile.
In den ersten fünf Jahren wird das grundlegend theoretisch-praktische Rüstzeug für den bzw. die Osteopathin bzw. des Osteopathen mitgegeben.
Das sechste Ausbildungsjahr gilt verstärkt der klinischen Umsetzung des bis dahin Erlernten: es ergänzt, vervollständigt und vertieft. Es begleitet die Schüler*innen auf dem Weg zur verantwortlichen osteopathischen Berufspraxis. Im sechsten Jahr behandeln Schüler*innen in jedem Seminar externe Probandinnen und Probanden unter Supervision der Dozierenden im Sinne der Osteopathie.